В этой шве мы расскажем, как сделать собственный градусник
В этой шве мы расскажем, как сделать собственный градусник Гиперактивности, чтобы вы могли понимать, когда все под контролем, а когда обстановка накаляется
На самом деле это несправедливо. Мы можем измерить рост, вес, артериальное давление и размер ноги ребенка, но, когда дело доходит до измерения уровня импульсивности, гиперактивности и концентрации, простых приспособлений у нас нет. Но разве не было бы здорово, если бы у нас была специальная линейка, чтобы ежедневно измерять изменения в симптомах СДВГ? Способы измерить эти симптомы существуют, а после введения данных измерений в школе и дома вы сможете следить за прогрессом.
Самый простой способ — это сделать термометр гиперактивности. На кусочке картона нарисуйте шкалу и разметьте одинаковые интервалы от 1 до 10. Заламинируйте ее; можете по возможности сделать несколько штук. Градуируйте гиперактивность ребенка следующим образом: О — это наихудшие проявления симптомов СДВГ, 10 — самые лучшие. Хотя в настоящих термометрах показатели достигают сотни, вашей шкалы хватит для ребенка школьного возраста.
Прежде чем начинать применять новую идею или вводить новый метод лечения СДВГ, при помощи термометра гиперактивности определите, как чувствует себя ребенок. Опишите показатель «10» как «чувствовать себя хорошо, не быть сверхактивным, не впутываться в неприятности, не быть беспокойным, уметь сконцентрироваться на работе и выполнить ее». Показатель «0» опишите как «пик беспокойства, чувствуешь себя просто ужасно, мысли путаются и сложно запомнить, что происходит». Затем спросите: «На сколько баллов ты себя чувствуешь?» Большинство детей от 6 лет и старше могут пользоваться шкалой такого типа. Дети более старшего возраста могут обходиться и без термометра, но все равно оценивать по 10-балльной шкале уровень внимания, концентрации и импульсивности. Полученный результат можно использовать, чтобы наблюдать за подъемами и спадами в школе, дома, на отдыхе, при введении нового лекарства или идеи.
