Если он делает домашнее задание в течение 5 минут

Если он делает домашнее задание в течение 5 минут.

Если он играет с братом в течение 10 минут.

Если он спокойно читает 5 минут.

Если он ждет очереди поиграть 10 минут.

Есть идея!

Система награды хорошо работаете маленькими детьми, но вы можете добиться большего эффекта при помощи системы обмена. За определенное количество звездочек давайте ребенку награду. Возможность получить материальную награду может стать хорошим стимулом. Посоветуйтесь с бухгалтером или другом с финансовым образованием, иначе вы рискуете передарить половину Вселенной!

Через несколько дней ребенок решит собирать наклейки, и, таким образом, у него появится стимул вести себя так, чтобы их заработать. На четвертый день использования наклеек добавьте 1 — 2 минуты ко времени, в течение которого ребенок должен вести себя хорошо. Многим родителям удобнее всего проводить этот вид терапии в одно время каждый день, например сразу после школы или перед ужином. Ключ к успеху — не продлевать время, пока ребенок не достигнет успеха при более кратком промежутке времени 3 — 4 раза.

Еще больше пользы можно получить, если обменивать определенное количество накопленных ребенком наклеек на материальный подарок. Многие родители чувствуют себя неудобно, когда им приходится «подкупать» ребенка, чтобы он вел себя хорошо. Но возможная награда только подстегнет ребенка и даст ему чувство завершенности, когда необходимое количество наклеек будет собрано. Награда не должна быть большой, но она должна много значить.

Некоторые родители боятся, что подарки, выменянные на звездочки и наклейки, могут испортить ребенка. Зачастую некоторые родители считают, что для награды сойдут и несколько похвальных слов. Однако детям с СДВГ обычно требуется более сильная стимуляция, чем остальным детям. Звездочки, наклейки, жетоны, начисление очков и небольшие игрушки дадут ребенку стимул. Многие родители детей с СДВГ боятся, что их малыши не смогут познать такие чувства, как удовлетворение от проделанной работы, радость, возникающая при завершении рисунка, или гордость после выполнения школьного задания. Однако для детей с СДВГ чувства являются меньшим стимулом, чем возможность заработать звездочки, которые можно обменять на трансформер или Барби.